“學實”活動分析檢查階段實施方案
爲進一步明確分析檢查階段的目標要求，確保分析檢查階段工作順利進行，務求活動實效，根據武教黨委發[xx]53號文件安排，特制訂我支部本階段實施方案。
一、時間安排
分析檢查階段從11月20日開始，到12月底結束，時間安排一個半月左右。
二、工作目標
結合學校工作實際，圍繞“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學發展”爲目標，重點抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環節。通過廣泛徵求意見，分析查找教育理念不適應，開拓創新意識不強，改革動力不足，對教育改革發展中出現的新情況新矛盾研究不夠，解決辦法不多，對科學發展觀的內涵理解不深、不透，不能自覺運用科學發展觀指導工作，不重視按照科學發展觀的要求推動體制機制創新的問題，分析問題根源，明確改進方向，及時加以整改，着力提高黨員幹部運用科學發展觀的能力。
三、實施步驟
（一）召開轉段動員大會
12月23日召開轉段動員大會，學校支部書記吳升敏同志作轉段動員講話，全面總結學校在學習調研階段取得的成效和存在的不足，具體安排部署分析檢查階段工作。動員大會邀請局檢查指導組領導參加。
（二）召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會
1、梳理彙總突出問題。11月下旬，我校要在組織專人對調研走訪階段徵求到的問題、意見和建議進行整理彙總的基礎上，採取召開座談會、設置徵求意見箱、開通專線電話、發放徵求意見表等形式再次廣泛徵求羣衆的意見建議，認真梳理、深入查找影響學校科學發展的突出問題。
2、開展談心活動。我校班子成員之間、班子成員與黨員教師之間、黨員之間廣泛開展交心談心。做到對學習時間活動的認識、對踐行科學發展觀的舉措、對加強領導班子建設的建議必談。要認真開展批評與自我批評，談心過程中坦誠交流，溝通思想，增進團結，形成共識。
3、召開黨員專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。
12月上旬，學校黨支部要認真組織召開黨員組織生活會和領導班子民主生活會
黨員專題民主生活會。學校黨員領導幹部、教工參加。
會前，黨員個人都要對照科學發展觀要求開展自查活動，深入查找思想意識、工作作風、工作能力等方面存在的不足，認真撰寫主題鮮明、認識深刻、改進措施明確的發言材料。會上，黨員個人要積極主動發言，認真開展批評和自我批評，進行分析檢查和討論交流，進一步提高思想認識，增強黨性意識，明確整改方向。
領導班子民主生活會。會前，領導班子和班子成員要認真撰寫剖析材料，深入查找影響和制約學校發展、黨性黨風黨紀方面羣衆反映強烈的突出問題和加強黨組織建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，提出解決措施。會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今後努力的方向必談。領導班子剖析材料由支部書記親自主持撰寫，並報檢查指導組領導審覈。會議由支部書記親自主持召開。
會議要邀請學校所在轄區的上級黨組織代表、教師代表、家長代表列席，並邀請局指導檢查組派人蔘加。會後，學校將“兩會”情況及時上報。
（三）形成分析檢查報告
1、撰寫分析檢查報告。12月中旬，學校要緊密聯繫工作實際，在充分運用學習調研、徵求意見和黨員組織生活會、班子民主生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要切實找準存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學發展思路、明確主要工作目標和改進措施，同時提出加強領導班子自身建設的具體措施。
2、組織羣衆評議。分析檢查報告形成後，要通過多種方式廣泛徵求各方面的修改意見和建議。學校認真召開羣衆評議大會，對分析檢查報告和召開組織生活會、民主生活會的情況作出說明。學校召開羣衆評議大會，全體黨員參加，邀請局指導檢查組領導和社會各界代表參加。參評人員着重從“對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進行評議，並反覆修改完善，努力使分析檢查報告成爲指導本單位科學發展的重要文件。評議結束後，要將修改完善後的分析報告和評議結果通過公開欄進行公佈，同時報局學習實踐活動領導小組辦公室備案
四、工作要求
（一）加強組織領導。加強分析檢查階段的思想發動和組織勞動工作，周密部署，確保每個環節的工作都落到實處。
（二）注重思想引導。分析評議重在分析問題、總結經驗、明確方向，對工作中的成績和問題要客觀、辨證地看待。學校黨組織對黨員同志要從思想實際、工作實際出發，堅持正面教育，同時，要引導同志們正確對待羣衆意見，自覺地接受批評。
（三）突出實踐特色。分析檢查階段除查找問題、吸取教訓、總結經驗外，還要邊查邊改，對能立即解決的問題要庚即解決。同時要將學習實踐活動的理論成果轉化爲實踐成果，實現學校工作的大跨越。
（四）強化輿論宣傳。充分利用學實活動宣傳櫥窗、公示欄、展板、信息等，做好分析檢查階段各項宣傳工作，營造良好輿論氛圍。
附：分析檢查階段工作日程安排表
xx年十一月二十三日