“不忘初心、牢記使命”黨委書記個人剖析發言材料

剛纔，我代表黨委班子，對照中央和上級黨委的要求，對班子工作開展情況、當前存在問題、主要原因剖析以及下一步整改方向進行了彙報。下面，我就自身情況進行發言，請同志們批評指正。

自擔任擔任黨委書記、董事長以來，我牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，無論是在黨建中，還是在經營工作中，堅持以求真務實作風貫徹落實上級各項決策部署，帶領公司全體員工團結一致、努力奮鬥，推動各項工作邁上新的臺階。爲了開好這次專題民主生活會，會前在學習教育、調查研究的基礎上，我也通過多種方式廣泛徵求了意見建議，與班子成員、分管部門主要負責人、所在支部的普通黨員充分談心談話，傾聽各方面聲音，在此基礎上認真查找自身問題，深刻剖析問題根源，並認真制定整改措施。

一、 “不忘初心、牢記使命”主題教育的收穫體會

一是進一步堅定了理想信念。xxxx在全黨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上講到，開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。這對我們國家全面實現“兩個一百年”奮鬥目標、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興具有極其重要的戰略意義，對破解當前制約發展的難題挑戰也具有重要的現實意義。在這次主題教育中，我本人通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，通過參加主題黨日活動，通過深入部門、召開座談會開展調研，通過與班子成員和員工之間談心談話，通過爲全體員工講授黨課，以及通過以普通黨員身份參加支部組織生活會，更加堅定了自己的理想信念，達到了“思想政治受洗禮”目標要求，進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以xx同志爲核心的黨中央保持高度一致，忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義。

二是進一步夯實了理論基礎。這次主題教育，公司黨委對黨委中心組的學習進行了周密部署，我本人也帶頭開展了系統學習：一是通讀《xx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，對xx大以來xx重要講話進行了深入細緻的學習，其中對一些重點篇目進行了反覆研讀，認真領會xx重要講話精神;二是系統學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，並結合音頻、視頻材料，增強對黨中央大政方針的理解，努力做到學深悟透、融會貫通;三是再次溫習《黨章》、《準則》、《條例》，對照制度要求認真查找自身存在的問題;四是結合黨日活動開展學習，通過參觀學習、走訪交流、談心談話、講授黨課等各類黨日活動加強學習;五是聯繫工作實際學，通過解決實際工作中遇到的問題，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。通過系列學習，基本達到了“理論學習有收穫”的目標。

三是進一步解決了部分突出問題。這次主題教育專門把調查研究作爲重要的一個步驟提出來，體現了中央對解決突出問題、增強同人民羣衆的感情的高度重視。在主題教育過程中，我到幾個部門開展調研，利用年中工作會議召開座談會，聽取大家對公司改革發展思路，以及對班子和班子成員的意見建議，並召開專門會議對大家提出的問題進行研究，對當下能改的立即就改，對需要時間整改的責成有關部門制定整改清單。

四是進一步轉變了工作作風。主題教育開展以來，通過學習教育、基層調研，通過聚焦解決實際問題，在實際工作中進一步增強了幹事創業的責任感和使命感，也進一步轉變了工作作風。主題教育期間，我們專門研究了關於加強作風建設、落實中央八項規定和反“四風”要求等方面的制度辦法，教育引導幹部員工保持爲民務實清廉的政治本色，努力做到“幹事創業敢擔當“和”清正廉潔作表率”。

二、 檢視存在的主要問題

(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。

本人在思想上、政治上、行動上能夠自覺與黨中央、上級黨委保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。同時，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲頭等要務，堅持讀原著、學原文、悟原理。但也在學習中存在一些不足，例如雖然在這次主題教育期間能夠全面系統地開展理論學習，但平時對自己、對班子的學習抓得不夠緊，往往忙於具體工作，在學習的主動性、投入方面還不夠。另一方面，雖然能夠立足工作實際，堅持創新發展，注重與時俱進，形成公司未來發展的基本思路、工作重點和戰略方向，但在運用科學理論思考問題、指導實踐、制定戰略、推動工作等方面還有提升空間。

(二)對照黨章黨規，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。

作爲黨委書記，雖然平時也注重加強對班子成員的指導和提醒，但主要還是在業務方面，沒有完全從思想上、政治上、作風上廣泛開展批評與自我批評，沒有有意識地去開展，更多是在召開民主生活會前夕和會上纔開展互相批評，指出對方的缺點和不足，沒有使“紅紅臉、出出汗”成爲班子之間平時交流的常態，也導致平時出現的一些問題沒有得到及時解決。這次主題教育期間，自己作爲普通黨員參加了支部的組織生活會，也深刻體會到同志之間平時多一點相互提醒，對於增進團結、解決問題、改進工作有很大的幫助。

(三)對照人民羣衆新期待，查找在羣衆觀點、羣衆立場、羣衆感情、服務羣衆方面存在的差距。

本人能夠堅持羣衆路線，從羣衆中來，到羣衆中去，自覺增強同人民羣衆的感情，但也存在着一些不足，具體體現在：有時關心員工不夠，特別是關心基層員工和核心員工做的不夠;有時會以工作忙爲藉口，和員工的溝通交流還比較少.另外，在新的形勢下做好羣衆工作的經驗還需要進一步提升，有時還會憑藉老經驗、老辦法來處理，在面對一些新問題、新矛盾時沒有主動帶着問題去調研，對基層情況不完全瞭解，容易相信自己的經驗判斷。

(四)對照先進典型、身邊榜樣，查找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距。

在日常工作中我比較嚴肅,雖然只是專注於工作，對事不對人，但畢竟客觀上影響了同事的心情，也妨礙了與他們的深入交流，削弱了深入羣衆、掌握員工和一線情況的效果。同時，有的時候還有一定的官僚主義，在一些工作的抓落實上力度還不夠大，一些長期形成的難點問題仍然沒有得到有效解決。比如在這次調研過程中，大家集中反映的問題也反映出自己在管理機制建立健全方面投入的精力還不夠，造成了一些深層次問題的解決還不夠有效，一定程度上影響了發展。

三、 產生問題的原因剖析

(一) 理論學習方面的原因。雖然自己能夠充分認識到加強學習特別是加強政治理論的學習是提升認識、增強能力改進工作、指導實踐的基礎和前提，但因爲日常經營管理工作的繁忙，主動加強理論學習的意識和緊迫感有時也會出現一定的鬆動，導致自身在理論學習上不夠全面系統，對學習標準要求的還不夠高、不夠嚴，影響了學習的效果;另外在學用結合方面也需要進一步加以改進提升。

(二)思想認識方面的原因。思想是行動的先導，很多時候只要思想認識到位，解決問題和推動工作就會容易很多。提升思想認識：一靠持續學習，只有不斷加強學習才能提高認識，正如剛剛講到的，自己理論學習不夠全面系統、不夠深入細緻，造成了自身在思想認識上存在着一定的侷限性。二靠解放思想，只有解放思想，才能真正把握好社會發展變化和經營發展規律，找到解決問題的辦法。雖然自己對新事物、新理念持開放心態，但有時解放思想還不夠，解決問題會依靠老經驗、老辦法，也造成對一些新工作、新情況的特點和規律認識還不到位，一定程度上影響到對新形勢的判斷和對經營發展主要矛盾的把握。

(三)工作作風方面的原因。面對發展中的挑戰和問題，我本人不敢有絲毫鬆懈，工作中能夠做到勤勉敬業。但反思自己，在工作中注重抓大放小，但也容易造成對一些具體環節和細節的重要性關注還不夠，一定程度上反映出精益求精的專業精神還不夠;在把各項決策進一步細化爲能夠推動業務、加強管理的具體舉措以及最終的實際效果方面，盯得還不夠緊;在建立健全保障公司可持續發展的管理制度和長效機制方面，還需要投入更多的精力，以更大的韌勁做好研究部署和落實。

四、今後的努力方向和整改措施

(一)在理論學習中提高認識，在提高認識中深化學習。堅持把增強理論學習、提高思想認識作爲首要任務。一是加強自身和班子學習的全面性和系統性，進一步完善班子以及黨支部集體學習制度，確保學習時間和學習質量。這次主題教育中，我們進一步完善了中心組學習制度，規範了學習流程。二是增強學習針對性，把持續、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲理論學習的重中之重，緊扣中央和上級黨委決策部署，缺什麼補什麼，定期開展專題學習。三是豐富學習形式，進一步運用好專題研討、黨日活動、專家授課、實地觀摩、警示教育等多種方式，深入開展學習;四是加強新理論和新知識的學習，深刻領會黨和國家經濟金融方面的方針政策，努力提升履職能力，適應新形勢下轉型創新發展的需要。

(二)在班子建設中強化作風，在作風建設中鍛造班子。作爲黨委書記，要進一步加強工作作風，以自身作風建設帶動班子作風建設，在公司樹立起團結緊張、嚴肅活潑的幹事創業氛圍。一是要持續改進調查基層的作風，深入調研、傾聽一線，把基層調研作爲改進工作的重要方式方法。這次主題教育中建立起來的調研機制要保持下去，讓聽得到一線聲音成爲常態。二是要加強狠抓落實的作風，一分部署，九分落實。自己和班子成員都要持之以恆抓好各項安排部署的落實，瞭解掌握工作進度、做到心中有數。三是要加強批評與自我批評，運用好批評和自我批評，平時就要“紅紅臉、出出汗”，把問題解決在平時。四是要加強廉潔自律的作風。對照反思“賴小民”案以及發生在我們身邊的典型案例，持續加強黨風廉政建設和反腐敗建設，完善相關制度辦法，以全面從嚴治黨推動各項工作;同時從嚴律己，講操守，重品行，做到清正廉潔、秉公用權，從我做起、從班子做起，營造風清氣正的工作環境。

(三)在深入基層中解決問題，在解決問題中密切羣衆。要充分運用好這次主題教育中基層調研的成果。一方面要對聽到的意見建議建立整改清單，比如對大家反映的如何平衡老員工和新員工收入差距的問題、關於前線人員流失帶來的人員補充問題、對部門考覈的問題，相關責任部門已着手整改。通過立即整改和整改清單，確保大家提出的意見有迴音，解決問題的舉措有成效。另一方面，要在經營發展中更加關心關愛幹部員工，堅定地走羣衆路線，自覺同廣大幹部員工想在一起、幹在一起，着力解決大家的實際問題。比如已經着手製定完善員工薪酬福利的舉措，加大力度培養青年骨幹等等。通過爲民服務解難題，密切領導班子、班子成員和羣衆的聯繫，暖人心、聚人心、得人心，在凝心聚力中更好地推動公司實現更大發展。