優秀班主任評比細則（精選17篇）
優秀班主任評比細則 篇1
1、班級成績
按照教學制度中班級成績乘以50%。
2、班級量化成績(控輟除外)，班級量化全校得分最高的班級成績爲滿分40分
參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分×滿分40分
3、證件成績
證件積分最高分爲10分，多的證件不再累加。積分按《石門中學教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進行。
4、最終成績爲班級成績加班級量化成績加證件成績，成績高者即獲得學校推薦資格。
優秀班主任評比細則 篇2
爲了科學、公正地考覈與評價20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責、完成教育任務的情況，特制定本實施辦法。
一、組織領導
由縣教育局分管領導、普教科成員、相關學校負責人、縣級優秀班主任聯合成立縣考覈領導小組，負責20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考覈指導工作。
各學校成立20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任考覈工作小組，負責本校20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任的考覈工作。
二、考覈對象
個人申報並由學校覈準推薦參與20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考覈的各校班主任。
三、考覈原則
考覈工作堅持公開、公平、公正的原則，實事求是地對申報20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責，完成教育任務的情況進行考覈和評價。
四、考覈內容
(一)職業道德：包括班主任執行教育方針、師德規範等。
(二)常規管理：包括計劃制訂、計劃落實、班級常規管理和工作總結。
(三)工作績效：包括班級學習管理、班級安全管理。
(四)理論素養：包括業務能力、特色創新。
(五)學校考評：學校圍繞重點工作進行考評。
五、考覈程序
1.申報公告：學校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經學校批准後上報縣教育局，學校須對申報名單在學校公告欄中進行公示。
2.過程考評：縣教育局和學校根據《高淳縣中國小20xx—20xx學年度優秀班主任考評細則(修訂稿)》的相關要求進行過程考評。
學校根據《考評細則》指導和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學期班主任工作專項檢查不少於2次，並做好考評記錄。
縣教育局採取隨機抽查與專項督查相結合的方式，督查學校班主任考評工作落實情況。
3.過程考評公示：學校分階段公示被考覈人的考覈結果，接受監督。
4.結果公示：縣考覈領導小組考覈推薦，經局長辦公會議討論通過的優秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網和學校進行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優秀班主任。
六、“縣優秀班主任”產生辦法
1.考覈得分在85分以上者;
2.根據學校班主任工作總體水平和申報人數，按一定比例進行推薦。
七、“十佳班主任”產生辦法
1.組織班主任教育素養測試。
2.按考覈成績60%+教育素養測試成績40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項成績，由高分到低分產生縣“十佳班主任”。
優秀班主任評比細則 篇3
班主任考覈內容分職責履行、常規管理、管理成效和獎勵加分四大塊二十方面，具體賦分權重爲職責履行60分，常規管理180分，管理成效60分，側重班主任對班級常規管理的考覈。具體項目及要求見下：
(一)、職責履行
敬業愛生10
熱愛班主任工作，師德高尚，不體罰或變相體罰同學。(有體罰現象者扣3分，導致嚴重後果的扣5分，累計計分)
計劃總結10
學期初有計劃，學期末有總結，並按時間規定上交。(遲交扣1～2分，缺一項扣5分)
上崗到位10
星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動、早讀課按時到崗，盡職盡責(缺崗一次扣一分，累計扣分)
雙“區”聯繫10
班主任積極主動同生活部聯繫，經常性的深入寢室，協助生活輔導老師教育管理住宿生，班級住宿生生活學習休息秩序良好，人際關係和諧，得到生活老師好評。(生活區問卷調查，得一般等級扣5分，得差等級扣10分)
參加會議10
準時參加學校召開的班主任會議，不遲到早退、不無故缺席(遲到早退一次扣1分,無故缺席一次扣2分)。調休半天除外。
完成任務10
配合學生中心工作，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動，認真完成學校安排的各項任務。(無故不參加，不完成的扣5分，敷衍拖拉的，一次扣1分)
(二)、常規管理
課間紀律20
學生遵守課間活動常規，無吵架鬥毆、互相追逐、樓道玩球等現象。無亂丟紙屑果殼等不良現象。(有下列情形之一的，每次扣1分：課間吵鬧起鬨;樓道玩球;打架;做危險性遊戲;亂丟紙屑果殼。)
教室佈置10
教室佈置樸素大方，有濃郁的學習氣氛，無亂張貼現象，符合學生特點。主題板報按要求及時更換，主題突出，內容豐富，形式簡潔美觀。(佈置凌亂扣1分，板報長期不更換的扣1分)
衛生保潔20
教室保持全天候整潔，教室內窗明几淨，一日一掃，牆面、門窗等無球印、鞋印、污跡，垃圾及時清運。(有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清運的扣1分)
愛護公物10
班級內學生愛護公物，無故意損壞物品或損壞後能及時處理，門窗完好，放學後及時關門、關窗，節約水電。(故意損壞物品的扣2分，無意損壞及時賠償的不扣分，久而不賠的扣1分，教室無人時不關門、關窗、關燈、關電扇的一次扣1分)
升旗儀式10
組織學生認真做好課間操，課間操集隊快、人數齊，動作整齊、到位，升旗儀式嚴肅認真，不無故缺席，班主任及時到場。(集會、升旗儀式、課間操不按要求列隊進場或退場扣1分;隊伍不整齊、亂說話或有推拉現象扣1分;班主任缺席的扣1分)
文明用餐10
學生文明就餐，自覺排隊，不加塞，不打鬧，不浪費糧食，飯後自覺將餐具送到指定地點。(加塞一次扣1分，打鬧起鬨一次扣1分，飯後不送餐具的扣1分，累計扣分)
文明禮儀20
學生文明禮貌，路遇老師主動問好，校園內不穿拖鞋、背心，女生不染髮不燙髮，男生不留長髮。不在教學樓和宿舍樓打球。住宿生之間團結和諧，關係融洽。學生不抽菸，不飲酒，不亂拋雜物。(禮儀差，不服從教師的教育的扣1分;穿着不文明的扣1分;髮型違背要求的，每人次扣1分;抽菸、飲酒的扣2分;亂拋雜物的扣1分;在有錯誤的前提下，公開頂撞教職工的扣2分。累計扣分)
活動組織10
積極組織學生參加學校統一組織的集體活動，組織良好，成績突出，(課外活動、集體活動，班主任不到場組織扣1分，組織混亂扣2分。)
安全有序20
對學生經常進行安全教育，確保學生在校期間不發生重大事故，對班級出現的重大問題要及時解決，並及時上報。走讀生憑“出入證”在規定時間進出校園，雙休日留宿生憑“入住通知單”住校，離校嚴格履行手續。(學生在校攀爬圍牆陽臺、使用明火，輕微的扣1分，嚴重的扣5分。沒有“入住通知單”入住的，扣1分，離校沒有嚴格履行手續的，扣1分，以上皆按人數次數累加扣分)
爲保證住校生有充足的睡眠時間，提高學生上課和晚自習學習效率，學校規定校園午休時間實行靜校。(午休時間，在校園閒逛的，從事體育活動的，發現一次扣1分，按人數次數累計扣分)
和諧寢室30
班級住宿生之間團結友愛，互幫互助，自覺遵守住宿生管理規定，寢室內務整潔，文化氛圍濃郁。住宿生無明顯違紀現象，寢室在生活部檢查評比中多次獲獎。(不按時休息、吵鬧、打架、串寢、內務整理混亂、使用手機、衛生差、熄燈後使用應急燈等，檢查中記錄一次扣1分，累計扣分)
(三)、管理成效
班風純正20
班風正，學風純，輿論導向健康向上，學生講衛生，講文明，懂禮貌，同學之間互幫互助。上課專心，認真做筆記，作業完成認真及時。(課堂上有亂紀現象干擾教師正常上課的一次扣5分，週一衛生打掃檢查成績學期排名在年級部後十名的，扣5分。)
紀律嚴明20
學生自覺遵守校紀班規，沒有遲到、早退和曠課現象。考試中無作bi現象。第三節晚自習紀律嚴明，安靜研習，不玩遊戲、不用手機。(無故曠課1人或2人以上遲到，發現一次扣1分。考試中作bi發現一次扣3分;第三節晚自習吵鬧起鬨的，玩遊戲、用手機的，記錄一次扣1分)
優秀班主任評比細則 篇4
爲了進一步促進學風、班風建設，鼓勵學生勤奮學習，奮發向上，在我校形成一個人人爭優秀，班班爭先進的良好局面，學校決定開展評選優秀班級、優秀班主任活動，特制定本評選方案。
一、評比內容：
(一)常規檢查
1.行政檢查彙總：
2.少先隊檢查彙總：一日評比
(二)參與活動彙總：
廣播操比賽，三項活動競賽，語、數、英三科過關
(三)其它彙總
1、考勤，期中、期末成績
2、獲獎情況
3、完成學校任務
二、評比程序。
1.各班上報優秀班集體申報表和優秀班主任申報表。
2.德育處結算單項總分，組織評議。
3.彙總、評比，上報校長室審批。
三、評比方法(實行積分評比)：
1、學生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。
2、學生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。
以上兩項10分封頂，不重複計分。
3、一日評比以流動紅旗爲主，有一面流動紅旗加十分。
4、三科過關班級有一人不過關的扣2分。
5、班主任學期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。
6、有一項任務沒完成的扣5分(班主任)
7、期末成績以及格率、優生率、平均分爲主，各項爲10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。
8、班主任獲獎市級加20分，區級加15分。
9、班級發生一起安全事故扣4分。
10、學校按累計總分名次確定班級數和班主任數。
四、否決條件
1、班級學生中出現重大違紀行爲的。
2、出現重大安全事故的。
3、班主任工作給學校造成較大影響的。
五、本方案由德育處負責解釋。
優秀班主任評比細則 篇5
爲加強班級管理，培養學生良好的學習習慣，促使學校教育教學工作上臺階，上水平，建立一個公平、公開、平等的良好競爭機制，進一步調動班主任工作的積極性。特制訂優秀班級、量化評選細則如下：
一、量化內容
1、學生常規：50分
2、班級成績：20分
3、安全10分
4、其他20分
二、量化方法
量化內容實行平常與期末相結合，此量化分作爲班主任、班級評先樹優的重要依據。
三、具體細則
1、學生常規50分
(1)衛生10分
要求：
教室地面、環境衛生保持乾淨整潔，無垃圾、無雜物、無死角;教室門窗、牆壁無灰塵、無污跡、無蜘蛛網;園地內及時鬆土、除草、除蟲、旱天澆灌花木、澇天排水。
以上有一處不符合要求扣一分，依據平時檢查每週一次量化賦分，學期末彙總折10分記入，此項工作有左貴福老師負責。
(2)路隊、車輛排放10分
要求：
路隊：下午放學實行集體站隊，隊伍整齊不喧譁，行進中不打鬧不嬉戲、不私自離隊。不集體站隊每人次扣1分，隊伍不整齊、有人喧譁，行進中有打鬧、嬉戲、私自離隊的每人次扣0.2分。
車輛排放：按要求在本班存車處停放自行車，整齊有序。發現不整齊、隨便存放的每人次扣0.5分。
以上兩項依據平時檢查每週一次量化賦分，路隊、車輛各佔5分，無車輛存放的班級路隊按10分折算;學期末彙總折10分記入，此項工作有路成亮老師負責。
(3)“兩操一歌”10分
要求：
課間操：按時站隊上下操，隊伍整齊不亂跑;根據音樂或口令做操，整齊有序，不喧譁。發現一人次不符合要求扣0.5分。
眼睛保健操：上下午各做一次，發現班級一次未做扣5分，一人次不做扣1分;不在教室內上課不做不扣分。
課前歌：小預備鈴響後各班開始唱歌，文藝委員指揮，聲音洪亮，上下午各一次。發現班級一次未唱扣5分，一人次不唱扣1分。
以上三項依據平時檢查每週一次量化賦分，課間操、眼睛保健操、課前歌各佔5分、2分、3分;學期末彙總折10分記入，此項工作有張磊磊老師負責。
(4)升旗、校服着裝、徵訂工作10分
要求：
升旗：站隊入場，隊列整齊，不喧譁、不打鬧，升旗時少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮，宣誓聲音要響亮，聽講話要認真。發現一人次不符合要求扣0.5分。
校服着裝：學生平時自覺佩帶紅領巾，週一至週三或有重大活動自覺穿校服，發現每有一人次不按要求扣0.5分。
徵訂工作：學校根據各班對上級要求徵訂工作任務完成情況，量化賦分。完成規定任務每次得10分，完不成任務每下降十個百分點扣1分，無任務的不扣分。
升旗、校服着裝、徵訂工作各佔2分、3分、5分。前兩項依據平時檢查每週一次量化賦分，此項工作有張學軍老師負責;徵訂工作有學校根據班級徵訂情況記錄賦分。學期末彙總折10分記入。
(5)紀律、公物愛護10分
要求：
紀律：不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不敲詐勒索、盜竊，不隨便到校外活動。每違反一人次扣0.5分。此項工作有楊祥柱老師負責，按5分折入彙總。
公物愛護：自覺愛護學校公物。桌凳因人爲損壞出現斷腿，桌面有洞、明顯刀刻劃痕，一處扣1分，門窗玻璃人爲原因破碎一塊扣0.5分，門窗關閉、上鎖不及時每次扣1分，隨便折樹、摘花等破壞學校其他公物的每發現一人次扣0.5分。此項成績由學校政教處根據平常記錄提供，總分按5分記入彙總。
2、班級成績：20分
操作方法：以學期末班級考試學科成績平均、及格、優秀三項的班級彙總積分(教研室提供)爲準，只有語數的各按10分記入，語、數、英三科各按7、7、6分折算。此項成績學校教導處提供。(優秀班主任只算本人所帶語文、數學、英語的成績)
3、安全10分
要求：
班級加強安全建設。學生出現較大安全事故的每人次扣2分，出現重大事故的此項不得分，事故程度按安全文件規定的劃分。
學校安全工作班級檔案材料送交不及時的每次扣1分，安全課(安全教案)未上(寫)的每次扣1分。
安全檢查上級通報一次扣2分。
此項成績由施奉春老師提供。
4、其他20分
(1)家長學校5分
按學校安排定期召開家長會，如期完成家長會任務。每有一項不合要求扣1分。此項期末由政教處根據平常記錄量化賦分。
(2)主題班會5分
定期召開班級主題班會，完成各項任務。此項分數由政教處提供。
(3)班主任手冊、學生素質手冊的使用5分，根據記錄有學校打分記入。
(4)班級文化5分
此項工作有何敬菊根據班級文化建設提供分數。
四、本方案於20xx年9月25日全體教師討論修改後執行
五、班主任費發放依每學期的班級量化成績爲準排序分檔分發。優秀班主任人員確定以上下兩學期班級成績總分名次爲序從前向後依次確定。
附：否決項：
1、(一)思想道德方面不合格一票否決。
2、期末班級量化成績後3名者一票否決。
3、出了安全事故的一票否決。
4、受到上級通報、批評、處分的一票否決。
5、不履行師德承諾的一票否決。
6、聽謠傳謠、非法串聯、越級上訪的一票否決。
7、一年內請假超過15天者一票否決。
優秀班主任評比細則 篇6
一、評選對象：現任班主任。
二、評選條件：
(一)熱愛教育事業、熱愛班主任工作。
(二)具有良好師德。
(三)努力學習教育理論和專業知識，積極進行班主任工作研究。對某一方面的研究，有典型的經驗和較突出的成效，對校、區班主任工作有指導作用。
(四)按照德、智、體、美全面發展的要求，面向全班學生，開展班級工作，使每一個學生都得到協調的健康的發展。
(五)積極組織內容豐富、形式多樣的適合國小生特點的教育活動。
(六)經常與任課教師取得聯繫，瞭解學生情況，有針對性地進行教育，掌握並調整學生的各種活動，減輕課業負擔。
(七)經常與家長取得聯繫，定期做好家訪工作，與家長配合實施教育。
(八)熱愛學生，相信學生、尊重學生、師生關係發主、平等、和諧。
(九)注意在生活、學習、工作中鍛鍊、培養和選拔小幹部，讓他們在實踐中發揮更好的作用。
(十)所帶班形成良好的穩固的學風和班風，多次被評爲校先進集體或進步幅度大。
三、評選辦法：學校填寫豐臺區國小優秀班主任推薦表，被推薦的班主任要準備3千字的經驗材料，一併交到豐臺區教委小教科，小教科將依據評選條件進行評選，報教委領導審批，年終進行表彰。
優秀班主任評比細則 篇7
一、 衛生習慣(兩學期)
(1) 學習自己使用調羹吃飯，在老師幫助提醒下能吃得乾淨。
(2) 學習能自己處理小便，不隨地小便，不尿在身上。
(3) 能區別自己的手、腳、服裝是否清潔，在老師幫助下，玩完後能洗手並拍掉身上的灰塵。
(4) 教會幼兒洗手的方法，並知道餐前、便後要洗手，會擦自己的毛巾，飯後能用毛巾擦嘴、漱口。
(5) 在成人提醒下每天能帶手帕，能用手帕擦嘴，不玩弄手帕和用手帕揩髒物。
(6) 在成人提醒下，不隨地拋紙屑。
(7) 在老師經常提醒下不吮手指，不咬手指甲。
注意安全保護(兩學期)
(1) 懂得髒物、玩具不能放進耳、鼻、口中。
(2) 上下樓梯不推撞同伴，不往下跳。
(3) 在老師提醒下，知道不能到危險的地方去玩。
二、 文明禮貌
上學期
(1) 來園及離園時會使用禮貌用語(早、再見、謝謝)學習在老師提醒下招呼人。
(2) 能分清自己和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。
(3) 感受成人的關心和愛，初步學會愛父母、愛老師。
(4) 願意上幼兒園，在活動中情緒愉快。
(5) 對自己周圍生活環境感到親切。
下學期
(1) 繼續要求幼兒來園及離園時會使用禮貌用語，見到客人會主動招呼。
(2) 在集體活動中，能按老師指示行動。
(3) 能分清自己和別人的東西，不隨便翻弄別人東西。
(4) 習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。
(5) 願意參與活動，逐步培養其獨立性、增強自信心。
三、 行爲規範
上學期
(1) 學習邊對邊、角對角地摺疊手帕，學會摺疊衣褲。
(2) 學習把衣鞋放在指定的地方。
(3) 願意在成人指示下，按時睡覺、進餐、活動。
(4) 在教師提醒下，能輕輕地搬椅子、積木。
(5) 能聽懂老師說的話。
下學期
(1) 能按次序上下樓梯，不推人，不擁擠。
(2) 逐步學會摺疊小毛巾被。
(3) 在老師提醒下，能拾起掉在地上的玩具，玩好玩具後能歸還原處。
(4) 學會做自己能做的事。
(5) 能安靜傾聽，對活動有興趣。
四、 交往能力
上學期
(1) 學習在集體中與一兩個同伴一起遊戲，並能模仿同伴遊戲。
(2) 自己要玩別人的玩具會徵求別人同意。
(3) 逐步適應集體生活。
(4) 學習交往語言：對不起、沒關係。
下學期
(1) 學習在集體中能與兩個以上同伴一起玩。
(2) 會發現同伴在遊戲中的角色，並模仿着學做其它遊戲。
(3) 體驗大家一起玩的快樂，初步學會分享。
(4) 繼續豐富交往語言：我和你一起玩，請原諒等。
優秀班主任評比細則 篇8
一、裝修範圍
業主(辦公公司)應嚴格按照申報並經批准的裝修範圍和要求進行裝修,應委託具備裝修施工資質的專業裝修公司進行裝修。
二、裝修申請
業主(辦公公司)在規定範圍內要進行裝修、維修和改造,必須先向物業管理處提出申請《裝修申請審批表》一式一份,並提交裝修公司營業執照及裝修施工資質證書等資料。
三、裝修審批
1.業主(辦公公司)必須如實填報《裝修申請審批表》各款內容,並於確定的裝修日期前7天攜帶裝修設計圖紙上報物業管理處,同時交納裝修管理的有關費用(裝修押金),詳見《裝修收費項目及標準》。
2.業主((辦公公司)收到批覆後,應帶領選定的裝修公司負責人到管理處按規定辦理施工隊有關進場手續後,方可裝修施工。
四、施工管理
1.所有施工必須按照管理處審批的方案進行,不得隨意更改。如切實需要更改,必須報管理處審批,出具更改通知後方可施工。
2.施工期間,裝修公司及人員應嚴格遵守有關行業規定,按章作業,文明施工。
3.裝修期限:由裝修公司申請。
4.施工時間:每天施工時間爲8:00~12:00,14:00~18:00;節假日必須停止施工,特殊情況以管理處通知爲準。
5.施工期間,施工人員必須佩戴由管理處頒發的《臨時施工工作證》,隨時接受並配合管理處管理人員的檢查和監督。
6.裝修單位內每50平方米配備CO2乾粉滅火器一個(2㎏),且須放置在顯眼易拿的位置。
7.裝修施工用電不得超過該裝修住宅單位的裝表容量,嚴禁擅自亂接、亂拉電源線,超容量用電在與管理處協商後,在管理處監督下,由管理人員在指定位置處接臨時電源線,否則造成的一切後果由有關業主(住戶)及裝修公司負責。
9.空調機應按本公司統一規劃的位置安裝,不得破壞樓宇結構、損壞牆體及公共設施等。
10.不得任意改變窗架、玻璃、陽臺內牆磚色調及外牆色調,不得改變陽臺的用途,陽臺外圍不得加窗封閉。
11.施工過程中要注意垃圾裝袋清運,每天應將垃圾放置在指定地方並當天清運。樓梯、過道、天台、道路及其它公共地方不得作爲加工、堆放材料和垃圾的地方,不得損壞公用設備設施,必須保持公用地面、牆壁完好整潔。
12.裝修期間,應注意做好防火等各項工作,應儘量減少在裝修樓宇內存放易燃、易爆、腐蝕性、放射性及有毒物質,如因存放及使用不當而給小區、其他業主(住戶)等造成損害的,一切後果由有關業主(住戶)及裝修公司負責。
13.裝修期間,應注意做好裝修人員的施工保護工作,如因施工不當或保護措施不足造成施工人員及他人生命財產受損的,一切後果由有關業主(住戶)及裝修公司負責。
五、驗收
1.裝修工程完畢後,業主(住戶)和裝修公司負責人共同向管理處申請竣工驗收,管理處派人進行查驗。
2.隱蔽工程必須在封蔽前進行驗收,如未驗收,管理處可安排拆除隱蔽部分遮擋,再行驗收,由此造成的損失由有關業主(住戶)及裝修公司負責。
3.竣工驗收合格後,由管理處驗收人員在《裝修竣工驗收表》上驗收欄內簽名。驗收不合格的限期整改,再行復驗,直至合格。經3次驗收不合格者(影響樓宇結構、安全及其它住戶生活的),管理處可另行指定施工單位進行施工,所發生的費用由有關業主(住戶)及裝修公司負責。
4.裝修驗收合格1個月後,經管理處複驗確定工程無明顯質量問題,將押金退回業主(住戶)或裝修公司。
優秀班主任評比細則 篇9
一、衛生管理組織
1.本單位法定代表人或負責人是賓館衛生安全的第一責任人，對賓館衛生安全負全面責任。
2.主管負責人，對賓館衛生負全面管理責任。並承擔衛生管理職能。
(1)組織從業人員進行衛生法律法規和衛生知識培訓。
(2)制訂賓館衛生管理制度及崗位責任制度，並對執行情況進行督促檢查。
(3)檢查賓館衛生狀況並記錄，對檢查中發現的不符合衛生要求的行爲及時制止並提出處理意見。
(4)對賓館衛生檢驗工作進行管理。
(5)組織從業人員進行健康檢查，督促患有有礙賓館衛生疾病和病症的人員調離相關崗位。
(6)接受和配合衛生監督機構對本單位的食品衛生進行監督檢查，並如實提供有關情況。
二、從業人員健康檢查制度
1.賓館從業人員應按《賓館衛生法》規定，每年進行一次健康檢查，如遇特殊情況還應接受臨時檢查。
2.新參加工作或臨時參加工作的人員應經健康檢查，取得健康合格證明後方可參加工作。
3.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙賓館衛生疾病的，不得從事接觸直接入賓館的工作。
4.從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎症等有礙賓館衛生的應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙賓館衛生的病症或治癒後憑有效的醫院證明方可重新上崗。
三、從業人員衛生知識培訓制度
1.應按《賓館衛生法》有關規定，每年接受賓館衛生法律法規及相關衛生知識的培訓學習，經考覈合格後方可上崗。
2.新進從業人員以及臨時工應做到培訓後上崗，培訓情況應記錄在案。
3.應定期組織從業人員學習食品衛生法律法規及相關衛生知識，使從業人員瞭解熟悉有關應知應會內容，每次學習要有學習記錄。
4.應建立從業人員學習培訓、考覈檔案。
5.對不參加培訓學習或考覈不合格者要從嚴考覈直至辭退。
四、衛生檢查制度
1.按各工作崗位的職責和衛生要求，開展衛生檢查工作。
2.由負責人會同有關人員對賓館各個環節進行衛生檢查工作。
3.每次檢查均應將發現問題與當事人確認，並做好衛生檢查記錄。
4.應針對檢查中發現的問題，提出改進及處理意見，對不符合衛生要求的行爲應及時制止。
5.健全衛生管理獎懲制度，每次檢查結果均應納入單位工作考覈。
6.應建立衛生管理檔案備查。
五、個人衛生制度
1.應保持良好的個人衛生，操作時必須穿戴潔淨的工作衣帽，接觸直接入口食品時還應戴口罩。
2.不得用手直接抓取各類布草。
3.不得穿戴工作衣帽進入廁所。
4.不得在賓館內吸菸和隨地吐痰。
5.非工作人員不得隨意進出垃圾處理區。
6.工作人員都應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤理髮、勤剪指甲。
7.不得在操作過程中佩帶飾物及與工作無關的個人物品。
六、庫房管理制度
1.庫房要有專人管理，嚴格執行布草出入庫檢查驗收制度。
2.布草的儲存要分類、分架存放，並做到標記鮮明，碼放整齊，隔牆離地，定期檢查。
優秀班主任評比細則 篇10
1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇
2、課前能穩定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規則
3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考並大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。
4、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方並擺放整齊。
5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。
6、坐的常規：
(1)會輕輕搬動椅子，一手握椅背，一手託椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。
(2)上課坐姿：雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上，長時間坐着可以輕輕靠在椅背上。
(3)繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
(4)避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。
7、能堅持帶教具進教室，注重幼兒實際動手操作寓教於樂，並且採用直觀的教學方法，注重個別幼兒的指導。
8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式滿足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動。
9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。
優秀班主任評比細則 篇11
1、建立健全幼兒安全管理網絡，成立幼兒園安全管理領導小組，下設工作小組，明確各小組的職責。實行分工合作、責任到人，並把安全工作要求列入各崗位職責中。
2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預防異物入耳、鼻及氣管以及火災等重大事故的發生。
3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細覈對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥，不準吃錯藥。保健室藥品標籤清楚，不得存放、使用過期的藥品，消毒藥品專人管理。
4、認真貫徹衛生防預部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。
5、對幼兒加強安全教育，各班根據實際通過遊戲、兒歌、故事、角色表演等教學活動對幼兒進行防拐騙、綁架等自我防護意識的培養，開闢專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標誌，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
6、工作人員進行衛生保健知識的業務學習。每學年開展有針對性的安全培訓工作，加強幼兒園突發事件應急救助培訓及演練(如：消防演練等)。加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。
7、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全爲第一要素，進行認真細緻的事先準備、對場地進行全面考察，考慮周詳。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
8、幼兒來離園嚴格實行安全接送，並由門衛加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實行登記。堅持規範使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。
9、嚴格現金管理制度，支票財務章按規定分開保管，現金保存不超過20xx元。教職員工也應妥善保管好自己的物品。
10、下班後，各班教師要負責關好門窗，整理好教室內的物品。及時關燈，電視、電扇、飲水機等電器插頭應拔下。門衛或值班人員要做好安全巡查工作，嚴防各類事件的發生。
11、每月進行安全檢查並有記錄。實行安全事故及時上報制度，發生一般事故做好記錄，幼兒園內發生重大傷害事故後，應在2小時內及時向上級主管部門彙報情況，並報當地的有關部門。不得漏報。
附：常見事故分類：
(1)一般事故：由於缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。
(2)責任事故：凡由於保教人員責任心不強、照顧兒童不細心，擅離崗位，不執行安全制度或園內其他規章制度而發生的服錯藥、食物中毒、骨折、縫針、燒(燙)傷、兒童被冒領、走失、高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經積極採取措施未造成重大傷害的，爲責任事故。
(3)重大事故：導致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的事故爲重大責任事故。
優秀班主任評比細則 篇12
爲了密切配合學校教育教學工作，根據學部行政會議的要求，結合我學部實際情況，特制定如下細則：
一.說 明
1.原則上對違反《中學生日常行爲規範》的任何一條都將扣分，對違反有關法律的行爲將嚴重扣分，扣分以0.1分爲單位(嚴重的除外)。對班級的考覈每大周評比“文明班級”，以分值的高低爲準，學生會將授予年級前2名的班級“文明班級”錦旗。
2.扣分原則：不聽從檢查勸告的扣0.1分，不聽勸阻態度惡劣的扣0.5分，侮辱、攻擊、報復檢查人員的扣1.0分，並視情節嚴重程度報學校或上級部門給予相應的紀律處分。本細則各項均由團委學生會操作完成，每天將扣、加分情況以及扣、加分原因在規定時間送到團委備案。對扣、加分有疑問的班級，可直接向團委申請複覈，不得自行找學生會幹部評理。
3.學生會未查到的違紀行爲經有證據報告也要扣分。學生會考覈原則上是在學校工作時間(校內與教育教學有關的任何活動，校內其他活動以及學校組織的校外活動)之內進行，其餘時間由德育處決定。病假不扣分。
二.宣傳工作
1.班幹部按時參加學生會召開的會議，無故缺席的扣0.3分，遲到扣0.1分。
2.能積極完成學生會下達宣傳任務的加0.2分，沒完成的扣0.1分。不積極配合學校下達的徵文、捐款、義務勞動等酌情扣分。
3.黑板報、牆報評比獲獎的視情況加0.1-0.3分，不定期出黑板報、牆報的扣0.2分。
4.好人好事受各部門表彰的加0.1-0.3分，沒有表(彰)揚的不加分，受學校以上單位表彰的加0.3-0.5分，向學生會提出寶貴建議，被採納的每條加0.1分。
三.兩操集會
1.本項範圍：早操、眼操、升降國旗儀式、文藝演出、各部門集合、開學典禮、各種講座、包場電影、運動會及其他比賽。
2.遲到早退每人次扣0.1分，無故不參加兩操集會每人次扣0.5分，事假(提前向團委報告)每人次扣0.05分。
3.做操不認真每人次扣0.1分不做操或做與操無關之事的每人次扣0.2分。做操列隊不齊的酌情扣分。
4.升降國旗不肅立、不行注目禮的視情況每人次扣0.1-0.5分，交頭接耳講話的扣0.3分。集隊集會等做與“隊、會”無關之事的視情況每人次扣0.1-0.5分。
四.班級衛生
1.本項範圍：教室、走廊、宿舍。教室有下列任何一項視情況扣0.1分，特別不乾淨的扣0.2分。講臺、課桌凳、門不乾淨;黑板不擦或不乾淨;講臺、課桌凳、清潔工具不整齊;宣傳標語不乾淨;牆上有腳印、球印;亂張貼;檢查時教室地面或走廊有不潔物，其他方面。
2.宿舍有下列任何一項視情況扣0.1分，特別不乾淨的扣0.2分。
內務不整齊,按每人次扣分.衛生,物品擺放不到位視情況酌情扣分
3.檢查時間：教室、走廊爲隨時檢查，宿舍原則上爲早讀開始後和下午第一節課時間由生活老師檢查扣分.
五.班風學風
1.本項範圍：早晚自習、課堂學習、其他自習、考試等。
2.檢查方式：通過學生會觀察、班幹部彙報、個別學生座談、任課老師的反應。遲到缺曠隨時檢查。
3.扣分規定：早讀、上課、自習課不認真的視情況每人扣0.1-0.3分，集體不認真的扣0.5分。對違反考試製度查到每人次扣0.3分，受到學校點名批評的每人次扣0.3分，受學校紀律處分的每人次扣0.5分。遲到早退每人次扣0.1分，上課(包括自習課)事假每人次每半天(半天以內以半天計算)扣0.5分，病假不扣分。
4.家長會到會率,每缺一人扣0.1,組織不力出現混亂扣0.2
5.其他方面的扣、加分由學生會、團委操作完成。
6.班級有以下情況可酌情加分：
(1)學生會、學校各部門開展各項評比活動獲一等獎加0.3，二等獎加0.2，三等獎加0.1;獲區各類競賽活動一等獎加0.5，二等獎加0.4，三等獎加0.3;獲市各類競賽活動一等獎加0.7，二等獎加0.6，三等獎加0.5;獲廣東省各類競賽活動一等獎加0.9，二等獎加0.8，三等獎加0.7;鼓勵獎或優秀獎以及有名額分配的比賽活動加分降一檔，賽區比賽的按賽區加分;很難確定的加分由德育處負責解釋。(2)各級運動會比賽加分由德育處和體育組決定;(3)檢舉揭發違紀行爲的每件加0.1-0.2分(要有證據)(4)學生會將不定期對教室、宿舍進行綜合評比，決出三等以分數高低爲準。分別加0.3、0.2扣0.1並張貼。
六.課間巡查
1.檢查時間：隨時檢查。
2.賦分規定：
(1)打架、鬥毆每人次扣0.5分(未還手及時找老師的不扣分)
(2)爬跳窗戶、圍牆、校門每人次扣0.2分
(3)在教室、走廊、樓道追逐打鬧、起鬨推搡、吹口哨、大聲叫喊影響他人的每人每次扣0.2分
(4)校園內私自用火，違章用電每人次扣0.5分
(5)攀爬樓梯、扶梯、樹木的每人次扣0.2分
(6)在校園內玩飛鏢、皮筋彈紙等危險遊戲的每人次扣0.5分
(7)將易燃、易爆、劇毒等危險品帶進校園的每人次扣1分
(8)攜帶管制刀具等進校園的每人次扣1分
(9)敲詐、偷竊的每人次扣0.5分
(10)校園內外講粗話、髒話，罵人的每人每次扣0.1-0.2分
(11)發生抽菸喝酒的每人每次扣0.2分，賭博的每人每次扣0.5分
(12)全天隨時監督校園內外隨地亂扔垃圾現象，一經發現每人次扣0.5分;以及校園內走道、教學樓的隨地吐痰現象，一經發現每人次扣0.1分，並責令其清理，不清理的由所在班級清理。嚴禁將零食帶入班級，否則每人次扣0.3分
(13)破壞學校任何公共財物的(如黑板、課桌凳、牆壁、布告欄等)一經發現有任何破壞即扣0.3分並賠償。
(14)踐踏學校綠化、私摘花草的每人次扣0.3分
(15)不節約水電、糧食的每人每次扣0.2分
(16)穿拖鞋、背心、短褲、赤膊進學校的每人次扣0.1分
(17)男女生燙髮染髮的每人次扣0.3分，佩戴首飾每人次扣0.1分，男生留長髮的每人次扣0.1分，女生校園內穿高跟鞋的每人次扣0.1分。
(18)校內要佩戴學生證、共青團員要佩戴團徽，沒戴或不規範的每次扣0.1分，可累扣，隨時查到隨時扣(學生證以後作要求)
(19)其他未列不文明行爲經報告也酌情扣分。
3.檢查方式：觀察、學生會,老師彙報。
4.嚴重違反學部紀律的班級，當月文明班級評選一票否決。
本細則由學部行政會負責解釋、操作、修改.自20xx年9月1日起施行。
優秀班主任評比細則 篇13
一、考覈等第：任現職以來考覈均合格以上5分, 其中有一年優秀6分, 二年以上8分。
二、任現職年限：5年：2分; 6年：3分; 7年：4分; 8年及：5分;9年：6分;20xx年及以上：7分;
三、工作職責：
1、工作量達到規定課時：5分;未達到規定課時：4分。
2、任現職以來，擔任正班主任、大隊輔導員每年1分，累計不超過5分;副班主任每年0.5分，累計不超過4分。
3、常年組織輔導學生課外活動(含競賽、文藝節目等)：2分
4、兼任行政工作：(兼職的取最高檔次)
(1)校備課組長、教研組成員或教科員：1分
(2)校教研組長、縣中心組成員、年級組長：2分
(3)中層領導：2分
(4)校級領導：2分
5、履行職責：2-10分(評聘小組根據教師師德、工作認真程度、履行職責等評分)
四、教育、教學指導：
1、培養教師情況:有指導初級教師5分,有承擔學校委託的培養教師任務或帶實習生加1分。
2、校級公開課1分，縣級公開課2分，市級及以上3分。(講座減半計算，累計不超過5分)
五、教育、教學輔導：
學生獲獎(現職以來的教育局組織的現場比賽)(累計不超過4分)
縣級： 一等獎2分，二等獎1分， 三等獎0.5分;
市級： 一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分;
省級及以上：一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分;
六、文化、專業知識水平：
1、學歷：大專0.5分，本科1分。
被評爲星級教師、教壇新秀、教學能手(取最高級別)
校級：1分;縣級：3分(一星級1分，二星級2分);市級：6分;省級：10分
2、教學比武：(同時獲稱號取一項，累計不超過6分)
校級： 一等獎1分
縣級： 一等獎3分;二等獎1.5分;三等獎1分
市級及以上：一等獎6分;二等獎4分; 三等獎3分
3、論文(任現職以來由教育局組織的論文參照下述標準加分，由學校選送但又非教育局組織的論文下降2個級別加分，同一篇論文取最高級別，案例減半計算累計不超過6分。)
(1)發表：在縣級以上刊物發表1分;市級以上發表2分。
(2)獲獎：縣級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分
市級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分
省級：一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分
4、課題結題(累計不超過8分)
課題負責人：縣級2分，市級4分，省級6分;課題組成員0.5分。(優秀和資助結題加1分)
5、教師參加基本功或素質比賽：縣一等獎以上1分，縣二等獎0.5分(累計不超過3分)
七、加分：
1、先進：(單項減半計算，須層層推薦)
校級：1分; 縣級：3分; 市級及以上：5分(累計不超過5分)
2、教齡： 3、校齡：
6——9年
2分 1——3年 1分
10——20xx年 3分 4——5年 2分
13——20xx年 4分 6年以上 3分
20xx年以上 6分
優秀班主任評比細則 篇14
燃氣和電氣設備的檢查和管理制度
1、應按規定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經必要的培訓，獲得相關部門核發的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明並經維修部確認後方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)。
2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次並記錄。
3、電器設備負荷應嚴格按照標準執行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常並具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。
4、各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。
5、未經批准，嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修�咳嗽奔觳榧映さ縵呤欠窠齬┙艏筆褂謾⑼飪鞘欠褳旰謾⑹欠裼形修部人員檢測後投入使用�
6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區域，嚴禁堆放易燃易爆物並定期檢查、排除隱患。
7、設備用畢應切斷電源。未經試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現場時應切斷電源。
8、除已採取防範措施的部門外，工作場所內嚴禁使用明火。
9、使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅。
10、場所內嚴禁吸菸並張貼禁菸標識，每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁菸的規定。
優秀班主任評比細則 篇15
一、 總體要求
依法遵守園內規章制度，服從工作安排，熱愛幼教事業，堅持高尚情操和職業道德，語言規範文明，爲人師表，發揚奉獻精神。
二、 教育教學
每位教師要認真上好自己所授課目，完成本學期教育教學任務，每天的教學筆記中要寫好當天課程的教學任務、目的要求。
作業認真批改，並要按作業好、差批填得星數。要克服幼兒國小化教育，不斷提高自己的教育水平和業務素質，認真備課，互相學習，取長補短。每天都要有教育教學筆記。
如沒有填寫教育教學筆記扣5分。
三、 安全制度
各班班主任要時常對幼兒進行安全教育，上班期間教師不準聚集聊天，做到有學生在的地方，就有老師在，要確保幼兒在老師的視線範圍內，對幼兒有高度的愛心和責任心，課間要按分工，堅守崗位，做到眼快、腿快，遇到事要及時處理，並與家長及時溝通。
小事故1次扣1分，2次扣2分，依次類推，遇事不及時處理，與家長溝通不得力雙倍處罰。
四、 崗位責任制度
園內老師要按時上下班，堅守崗位，盡職盡責，不隨便缺勤擅離職守，不遲到，不早退，因病、因事要請假，無特殊情況不予請假。
遲到、早退1次扣2分，病、事假每月累計超過2天以上的，每缺勤日扣40分，無故缺勤一天，扣60分。
按送學生缺一趟車扣20分，中午值班缺一次扣30分。
五、 教師職責
對本班工作要認真負責，不散漫，不準在教室內看雜誌，做私人事情，更不允許教師在教師睡覺。對幼兒要有耐心、細心，態度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內教具、玩具、教師用書。
課間經常提醒幼兒大小便，幫助幼兒整理好衣服，衣服尿溼要及時更換，確保幼兒不穿溼衣服回家，放學後幼兒要衣服整齊，書包背好，手臉清潔離園，做到細心周到，不漏掉一個幼兒。
下午放學前10分鐘進行評、貼星，並填寫好當日本班好、差生名單。
如果沒有填寫好獎、評記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分，家長反應1次扣5分。
衣服不整齊，手、臉不清潔1人次扣1分。
尿褲子1人次扣1分，待家長有反應事件雙倍處罰。
街內幼兒漏掉1人次扣1分，遠路幼兒1人次扣5分。
六、 衛生制度
各班教師要確保室內衛生，每天打掃廁所沖洗乾淨，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾、水杯每天清洗，關好電源，室外衛生由不跟車老師排班打掃，同時要對幼兒進行講衛生教育，不亂扔垃圾，不帶零食如願。
衛生打掃不淨1次扣2分;不關電源1次扣5分。
注：每1分按照1元計算，月底從活動工資中扣除。
優秀班主任評比細則 篇16
爲進一步提升師生文明素質和學校文明程度，我校制定了文明教師評選細則，現將細則內容公佈如下：
一、文明教師標準
1、具有較高的思想政治素質。熱愛教育事業，模範遵守法律法規和學校紀律。
2、具有較高的業務素質。有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，刻苦鑽研，嚴謹治學，有較高的業務水平和教學科研能力。
3、具有高尚的師德師風。具有良好的職業道德和良好的社會公德，教書育人，爲人師表，關心集體，團結同志，愛護學生，在師生中有較高威信。
4、積極參加學校精神文明創建活動，事蹟先進，表現突出，成效顯著。
5、沒有體罰和變相體罰學生行爲，沒有不文明的言行，沒有用挖苦、諷刺的語言損傷學生自尊心和學習積極性的行爲。
二、文明教師評選辦法：
1、自薦：由教師本人對照“文明教師標準”，總結個人事蹟，填寫文明教師自薦申報表，上交教務處;
2、他薦：(1)教師推薦：教師認爲某教師符合“文明教師標準”，可向教處處推薦教師名單及事蹟材料;(2)學生推薦：學生認爲某教
師符合“文明教師標準”，可向教處處直接推薦教師名單及事蹟材料
3、德育處、教務處組織教師對照“文明教師標準”，評議自薦及他薦教師事蹟材料，並結合本年級教師的實際情況召開部分學生代表參加的全體教師會，最後投票評選出縣級”文明教師“;
4、文明教師填寫文明教師推薦申報表，教務處加審批意見，統一交學校政教處上報;
5、學校政教處公示文明教師材料無異議後上送縣教體局。
優秀班主任評比細則 篇17
爲加強班級管理，進一步促進良好的班風、學風、校風的形成，全面提高學生素質，特制定本辦法。
一、評比項目(滿分100分)
計劃總結(5分)、組織建設(6分)、班級文化(10分)、班隊活動(12分)、財產管理(10分)、安全紀律(11分)、清潔衛生(5分)、集會兩操(5分)、好人好事(2分)、班級綜合成績(34分)
二、評比細則
1、計劃總結：開學一週內製訂切實可行的班隊工作計劃，按時上交。(2、5分)期末按時上交班級工作實錄、工作總結等有關材料。(2、5分)不交無分，遲交一週減1 分。(看資料)
2、組織建設：班(隊)委會配置完整(2分)，定期召開班(隊)幹部會議，每學期不少於4次且有記錄(4分)。班(隊)委配備不全減0、5分，每學期少於4次班(隊)幹部會議減0、5分。(看資料)
3、班級文化：教室佈置整潔大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板報外基本無佈置減5分。(檢查)
4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動(5分)，主題班(隊)會每月不少於一次且有資料可查(5分)，按學校要求及時開展活動(2)。沒按計劃開展班(隊)活動，少一次減1 分，主題班(隊)會少一次減1分，對學校組織開展的應當參與的活動，少參加一次減1分。(查資料與訪問)
5、安全紀律：經常開展安全教育、紀律教育且有記錄(3分)。養成教育常抓不懈且有資料可查(2分)。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現象(2分)，無爬欄杆、圍牆、樹木、門窗現象(2分)，上課期間無私自出校園現象(2分)。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分,攀爬欄杆、樹木、雕塑、圍牆每人次減0.5分,校園內罵人每人次減0.5分,上課期間私自跑出校門每人次減0.5分,放學時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。(查檢查記錄)
6、財產管理：門、窗、桌椅無人爲損壞現象(5分)，放學後關好門、窗、電燈(5分)。門、窗、桌椅人爲損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學後不關門每次減0.5分,不關窗每次減0.5分,不關燈每次減0.5分。(看檢查記錄)
7、清潔衛生：每天少先隊檢查衛生，95%得分爲滿分者(3分)，衛生防病教育抓得實且有資料可查(2分)。教室不乾淨每次減0.25分,衛生區不乾淨每次減0.25分, 衛生防病教育不落實, 視情況減0、5—1分。(看檢查記錄)
8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮(2分)，出操及時，做操規範(2分)，眼保健操做得及時規範(1分)。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1 分，做操懶散每次減0.5分。(看檢查記錄)
9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學校專項表彰並加1分。(看記錄)
10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。
加分項：
1.得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級1.5、1.3、1.1分，學校級1分。
取最高獎，不重複加分。(滿分2分)
2.文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否決項：(有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格)
1.違犯學校紀律，造成極壞影響的。
2.出現較大安全責任事故的。
3.無故不參加學校組織的活動，不服從學校工作安排的。
三、考覈評比組織機構
班級考覈評比領導小組由學校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。
四、評比辦法：
1、每學期初評一次，學年度終評一次，終評取兩學期的平均分。
2、每學年評出優秀班級兩個，對於評出的先進班級和優秀班主任，學校要給予獎勵。