“三嚴三實”專題教育工作座談會講話稿

導讀：20xx年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱爲“三嚴三實”講話。

近日，“三嚴三實”專題教育工作座談會在京召開，中共中央政治局、中央書記處書記xx出席會議並講話。他在會上強調，要深入學習貫徹系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。

“三嚴三實”是去年全國“兩會”期間，在參加安徽代表團審議時提出的，要求黨員幹部特別是各級領導幹部要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”言簡意賅而又內涵深刻，闡明瞭黨員幹部的修身之本、爲政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，爲加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。

一年多來，xx多次談到“三嚴三實”。

一、“三嚴三實”爲做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。

事件：xx參加十二屆全國人大二次會議遼寧代表團的審議

xx說，在參加安徽代表團審議時提出的“三嚴、三實”，是黨的領導幹部的爲官之道和行爲準則，爲做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。

要按照好乾部標準培養幹部，立足黨和國家事業需要選任幹部，堅持從嚴要求管理幹部，充分發揮幹部工作指揮棒作用。

要引導激勵幹部加強黨性修養，堅定理想信念，增強宗旨意識，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;引導激勵幹部樹立正確的政績觀，謀事要實、創業要實、做人要實，強化責任擔當，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

要堅決遏制選人用人上的不正之風，嚴厲查處跑官要官、買官賣官，實現幹部工作風清氣正。

二、從我做起、從現在做起認真落實“三嚴三實”要求。

事件：xx在中央黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組會議上講話

黨員領導幹部特別是高級幹部要認真落實“三嚴三實”要求，從我做起、從現在做起，堅守正道、弘揚正氣，以自己的模範行爲帶動形成風清氣正的政治生態。

爲官必須有爲，爲官必須擔當，要引導黨員幹部增強幹事創業的責任心，增強推動改革發展的自覺性，使改進作風的過程成爲貫徹黨的理論和路線方針政策的過程，成爲推動改革開放和社會主義現代化建設的過程。

嚴格黨內政治生活，加強黨員幹部日常監督管理，堅持強基固本、強化基層的鮮明導向，推動黨的建設工作水平全面提升。

三、黨員幹部要自覺踐行“三嚴三實”。

事件：xx在中央黨校20xx年秋季學期開學典禮上講話

xx指出，做官先做人，做人必修身，黨員幹部修身做人就是做合格的共產黨員，按照“三嚴三實”要求加強黨性鍛鍊和自身修養。

要把立德擺在首要位置，牢記入黨誓言，鑄牢理想信念這個主心骨;把實踐作爲砥礪品質的課堂，在完成急難險重任務、處理複雜矛盾問題中培養“三嚴三實”作風;把慎獨慎微作爲嚴格律己的操守，努力自覺改造主觀世界。

對各級領導幹部來說，能否正確爲官用權是最經常、最現實的考驗。每一個黨員領導幹部在對待權力問題上，都要認識到手中的權力是人民賦予的，切實擺正自己的位置，正確處理個人同羣衆的關係、同組織的關係;對權力要有敬畏之心，始終保持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，決不能把公共權力異化爲牟取個人私利的工具。

黨員幹部作爲黨和人民事業的骨幹，在其位就謀其政、盡其責，就能幹事、幹成事。要樹立正確事業觀政績觀，切實解決好“爲誰幹事、怎麼幹事”和“追求什麼政績、如何追求政績”的問題;樹立敢於擔當的精神，弘揚正氣、堅守正道，堅決糾正只當官不幹事、只攬權不擔責的現象。

四、確保“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成果。

事件：xx在“三嚴三實”專題教育工作座談會上講話

xx說，“三嚴三實”體現着共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導幹部的修身之本、爲政之道、成事之要。開展專題教育，目的是推動領導幹部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣衆路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。

開展專題教育，要把學習教育放在首位，着眼於堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實幹精神，深入學習系列重要講話，學習黨章和黨的紀律規定，組織好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，把嚴和實的要求立起來、樹起來。

要緊密聯繫思想和工作實際，對照正反兩方面典型，着力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規執紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。