我渴望自由!(2篇)

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我渴望自由!

看完題目,你也許會說,“小學生,有的是時間,有的是自由。”可我不是,我每天都像一隻沒有了自由的小鳥,任人擺佈。

我渴望自由!(2篇)

又是一個令人討厭的星期天早上,我無奈的起了牀,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導班的“萬里長征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽,你就不能想想我的感受?中午回家,吃了午飯,又被媽媽“逼”着去了奧數老師的家裏……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!

媽媽呀媽媽,你就不能考慮考慮我的感受?如果你童年時期你爸媽叫你做這那的話,你不是也會煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現在家長都是爲孩子考慮,可是都沒有想過孩子的感受!

我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學習太繁重!我只是一個孩子!”

媽媽,我渴望自由!

五年級:閆玉鳳

 點評:看來小作者已經被壓迫很久了,都是發自肺腑的心聲,可以理解。從寫作上來講,這樣的文字很質樸很簡單,卻格外的擲地有聲。

但是有些詞語的運用還需要加強,語句還需要潤色。希望小作者可以和家裏深刻的談一談以改變現狀。

 點評老師:孟祥琦

我渴望自由!

在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我,一點也開心不起來。爲什麼呢?唉,還不是因爲那多得讓人想“死”的作業呀!

暑假作業我可以完成,這決定沒問題。可是……關鍵就在於我媽!我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業,然後呢,就讓我爸給我買三套作業,是:語數英三科嘞!嗚嗚噠!語文倒是沒關係,一天三本語文練習冊對我來說都不在話下。可是數學……數學太難,而且枯燥,那麼多數學題,那些算式題無聊到爆!而且那麼多口算之類的!

我多渴望自由,我渴望像天上的小鳥一樣,無憂無慮地飛向遠方;我渴望像海鷗一樣,尋覓着回去的方向。可這些,我都不確定自己是否可以做到!

四年級:徐佳慧

點評:樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,表達了對自由的渴望。

美中不足的是語言太過白話,也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱,渴望自由文章結尾卻不肯定。

多用些修辭,還有要堅持自己的想法,哪怕只是想想也要給自己積極的肯定,張狂的年紀可以初生牛犢,不要任何忌憚,文章或做人,不要束縛了自己呀。

點評老師:蘇璐璐

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